Inclusão do Autista será possível?

Diante das condições em que a educação se encontra hoje e do preconceito que os portadores de deficiência e de síndromes vêm sofrendo, fez-se necessário compreender melhor o processo de ensino com esses sujeitos. Sabemos que a inclusão dos alunos vem sendo discutida, mas sabemos que as escolas, os professores e os demais alunos não estão preparados para atender qualquer tipo de necessidade especial. Tendo em vista a igualdade social e o direito da educação para todos, a inclusão com os portadores de deficiência tem preocupado muito os educadores. A escola inclusiva deve acolher as crianças de maneira a se adaptar as necessidades que as mesmas possuem. Essa escola dita como igual para todos, na verdade não esta preparada para receber as diferenças entre os seus alunos. Assim os professores não estão capacitados para trabalhar com esses alunos; e o que acaba acontecendo com os alunos é apenas a interação com os demais alunos da escola de ensino regular. sugerimos que a inclusão seja a bandeira de todos os professores comprometidos com a educação de qualidade e para todos, para que possamos, assim, reconhecer que todos somos cidadãos de direitos e deveres comuns. E que no momento em que se encontra a educação, um caminho melhor para os alunos portadores do Autismo seria o aprendizado em escolas especiais.